Comprensión Lectora, herramienta para aprender.
La sociedad actual exige personas mas preparadas que sean capaces de resolver sus problemas de manera autónoma, que utilice las herramientas que posee para poder continuar con su autoformación.
Dentro de estas herramientas esta el hecho de poder leer de manera correcta.
Años atrás la sociedad Erróneamente tenia conceptualizada como "una buena lectura" aquella persona que leía de manera fluida y con buena velocidad, sin embargo al preguntar el contenido del texto y/o hacer alguna critica o reflexión acerca de él no se tenia conocimiento alguno.
Hoy en día la exigencia hacia docentes es la de crear alumnos analíticos, reflexivos y críticos de lo que se lee, sin embargo no lo hacemos, como docente de primer grado nuestra preocupación es el hecho de lograr que los alumnos aprendan a leer no importa que método que se use dando como resultado una lectura de mecanización y de decifrado, pasando a segundo plano una comprensión adecuada que a su vez se convierte en una competencia lectora.
En el ciclo escolar 2012-2013 se planteo el concepto de competencia el cual debía de incluirse tres aspectos fluidez, velocidad(palabras por minuto) y comprensión, sin embargo al llevarse en plenearia los resultados se observa esa preocupación por que el niño lea fluido, que el niño lea rápido, y bueno ¿y la comprensión?, sin embargo en el nuevo ciclo escolar esos aspectos se cambiaron, dejando los siguientes aspectos a considerar, el niño opina acerca del texto, lee fluidamente, comenta y comprende lo que lee.
Como docente de 1° y 2° grados se han empleado diferentes métodos que ayudan a que el niño aprenda a leer de manera adecuada.
Lecura diaria en casa: para esta estrategia es de gran importancia la estrecha comunicación con los padres de familia con el fin de hacerlos cocientes de los propósitos a alcanzar. diariamente el niños se lleva un libro a su casa el cual los cuenta a los padres de familia, es importante recalcar que si el niño no sabe leer aun así lo haga, esto mediante la lectura de imagenes. Al termino de la lectura pedir a los padres de familia que pregunten su contenido(personajes, trama, que paso, donde sucedio etc.
Diario Rotativo: al inicio del ciclo escolar el docente adorna una libreta pequeña la cual se va rotar con los niños a lo largo del ciclo escolar, se definen cuales son los aspectos a considerar para escribirlos en el, nuevamente recalcar que aunque el niños no sepa escribir ni leer su método es elaborar dibujos.
Actividades para empezar bien el día, pase de lista por algunos de los alumnos, platicar acerca del cuanto leído en casa, elegir un libro y platicar de que creen que se trata.
A que va todo esto, el hecho de saber leer de manera adecuada es la antesala para poder aprender cualquier contenido, o simplemente para poder adentrarte en un mundo lleno de conocimiento.
Así mismo incluyo un vídeo con el fin de que se mejore su velocidad lectora
http://www.mediafire.com/view/ugdeb4xc8y6077c/110_ejercicios_para_mejorar_la_comprension_lectora_Santillana.pdf
En este link encontraras varios ejercicios con el fin de mejorar la comprnesion lectora..
